Personale specializzato cercasi. Quella del reclutamento di profili formati anche nel settore del marmo, e in particolare per le aziende del Distretto di Verona, \u00e8 diventata una progressiva e oggi costante problematica. Le innovazioni tecnologiche impongono una preparazione specifica anche nel settore lapideo, dove le maestranze utilizzano macchinari a controllo numerico come idrogetto e frese.<\/p>\n
A Sant\u2019 Ambrogio di Valpolicella, storico punto di riferimento per il comparto sia italiano sia internazionale, al termine di ogni ciclo di studi, trovano impiego la maggiore parte degli allievi del centro di formazione professionale \u00abArte e Automazione del Marmo\u00bb, conosciuto comunemente come Scuola del marmo.<\/p>\n
Per gli studenti, il ciclo di studi del Cfp inizia conclusa la terza media. \u00abPrima di finire il triennio\u00bb, evidenzia Dario Marconi, coordinatore del centro, \u00abgli studenti, grazie allo stage e per chi non prosegue, sono gi\u00e0 tutti occupati\u00bb. I ragazzi conseguono la qualifica professionale di operatore meccanico con valenza di programmatore e utilizzatore di macchine a controllo numerico, oppure di operatore delle lavorazioni artistiche, orientato alla progettazione e realizzazione di opere in marmo. Terminato il triennio, lo studente pu\u00f2 continuare altri due anni, ottenendo il diploma professionale di tecnico di automazione industriale o tecnico delle lavorazioni artistiche.<\/p>\n
Un\u2019ulteriore opzione \u00e8 rappresentata dal proseguimento nel quarto anno, diventando tecnici delle automazioni, oppure attraverso il passaggio all\u2019istituto tecnico San Zeno o in altri istituti per completare il quinquennio e conseguire la maturit\u00e0. \u00abLa maggiore parte dei nostri diplomati\u00bb, ribadisce Marconi \u00abal termine del triennio riceve proposte di assunzione\u00bb. Non solo. \u00abDurante l\u2019annata non \u00e8 inusuale ricevere telefonate da aziende, che chiedono i nominativi dei diplomati, o chiamate di imprenditori alla ricerca di personale in grado di iniziare a gestire macchine con tecnologia avanzata. Non a caso\u00bb, precisa Marconi, \u00abi cicli di studi si fondano su una parte teorica e una pratica\u00bb.<\/p>\n