Si è svolta Ieri, in occasione della Giornata mondiale degli studenti, la cerimonia di consegna dei riconoscimenti Campus 2023 e Lode 2023 che fanno parte del programma Eccellenze Apouane, declinato in interventi specifici e mirati di supporto ai percorsi di istruzione e formazione per i giovani del territorio, il riconoscimento del merito, l’inclusione e la parità di genere.
Grand Campus 2023: assegnazione di 4 borse di studio (2 a studenti e 2 a studentesse) del valore complessivo di 12.000 euro ciascuna
Le Borse sono stata assegnate e Gianni Dell’Amico, Giorgio Avallone, Silvia Profeti, Federica Sgado.
Premio Lode 2023: contributo del valore complessivo di 20mila euro
𝗛𝗮𝗻𝗻𝗼 𝗿𝗶𝗰𝗲𝘃𝘂𝘁𝗼 𝗶𝗹 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗴𝗻𝗼 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝗰𝗼 𝗚𝗮𝗯𝗿𝗶𝗲𝗹𝗲 𝗠𝗮𝘀𝘀𝗮, 𝗔𝗺𝗯𝗿𝗮 𝗣𝗹𝗶𝗰𝗮𝗻𝘁𝗶, 𝗦𝗮𝗺𝘂𝗲𝗹𝗲 𝗚𝗶𝗮𝗻𝗻𝗲𝘁𝘁𝗶, 𝗔𝗹𝗶𝗰𝗲 𝗠𝗮𝗿𝘇𝗮𝗿𝗶𝗼, 𝗩𝗮𝗹𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗮 𝗚𝗶𝗴𝗹𝗶, 𝗔𝗻𝗮𝘀𝘁𝗮𝘀𝗶𝗮 𝗖𝗵𝗶𝗼𝗰𝗰𝗮, 𝗠𝗮𝘁𝗶𝗹𝗱𝗲 𝗗𝗲𝗹𝗹’𝗔𝗺𝗶𝗰𝗼, 𝗔𝗹𝗲𝘀𝘀𝗶𝗮 𝗡𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶, 𝗟𝘂𝗱𝗼𝘃𝗶𝗰𝗼 𝗩𝗶𝘃𝗶𝗮𝗻𝗶, 𝗚𝗶𝗮𝗰𝗼𝗺𝗼 𝗠𝗮𝗻𝗳𝗿𝗲𝗱𝗶𝗻𝗶, 𝗡𝗶𝗰𝗼𝗹𝗲 𝗦𝗮𝗻𝘁𝘂𝗰𝗰𝗶, 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗴𝗶𝗮 𝗟𝗼𝗿𝗲𝗻𝘇𝗮𝗻𝗶, 𝗠𝗮𝗿𝘁𝗮 𝗗𝗲𝗹𝗹’𝗔𝗺𝗶𝗰𝗼, 𝗦𝗮𝗺𝘂𝗲𝗹𝗲 𝗣𝗮𝗽𝗶𝗻𝗶, 𝗔𝗹𝗲𝘀𝘀𝗶𝗮 𝗗𝗼𝗹𝗰𝗶, 𝗠𝗮𝘁𝗶𝗹𝗱𝗲 𝗕𝗮𝗻𝗱𝗶𝗻𝗶, 𝗟𝗼𝗿𝗲𝗻𝘇𝗼 𝗧𝗼𝗴𝗻𝗲𝘁𝘁𝗶, 𝗔𝘂𝗿𝗼𝗿𝗮 𝗕𝗲𝗿𝗻𝗮𝗿𝗱𝗶𝗻𝗶, 𝗠𝗮𝗿𝗶𝗮 𝗟𝘂𝗰𝗶𝗮 𝗖𝗮𝘀𝗼𝘁𝘁𝗶, 𝗙𝗲𝗱𝗲𝗿𝗶𝗰𝗮 𝗔𝗻𝗴𝗲𝗹𝗼𝘁𝘁𝗶, 𝗚𝗶𝗮𝗱𝗮 𝗕𝗲𝗹𝗹𝗮𝗻𝗶, 𝗘𝗹𝗲𝗻𝗮 𝗟𝗶𝗽𝗽𝗶.
“Per la Fondazione Marmo istruzione e formazione sono l’investimento fondamentale per la crescita dell’individuo, ma anche uno strumento indispensabile per la formazione di una cittadinanza attiva e consapevole e una ricchezza per il territorio e l’intera comunità” commenta la presidente Bernarda Franchi presente insieme a Matteo Venturi vice presidente della Fondazione e presidente di Confindustria Livorno Massa Carrara.
“Il programma Eccellenze Apuane è in continua evoluzione – aggiunge la presidente -, per rispondere nel miglior modo possibile alle esigenze che arrivano dalla società per questo abbiamo in attivazione altri due progetti: 𝗦𝗸𝗶𝗹𝗹𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟬𝟮𝟰, un percorso pilota destinato agli studenti della Scuola IPIA del Marmo Pietro Tacca Carrara per l’acquisizione e lo sviluppo di competenze specialistiche per la produzione manifatturiera lapidea; Intercultura 24 borse di studio che permettono agli studenti anche in situazioni economiche svantaggiate di vivere un periodo scolastico all’estero”.
